DINORÁ ACONTECE

2012-02-03T08:33:00.000-02:00

Começa o ano letivo - 2012

Oficina de Maquete LEGO

Começou o ano letivo e para receber os alunos organizamos algumas atividades lúdicas. A proposta em geografia foi a construção de uma cidade sustentável, onde existe equilíbrio entre as questões sociais, ambientais e econômicas.
Representar na maquete a questão habitacional e pensar criticamente como resolver o problema habitacional, construindo de maneira sustentável e principalmente refletindo sobre as questões sociais foi uma oportunidade de refletir sobre a situação da reintegração de posse do “Pinheirinho”.
Essas atividades são importantes pois os alunos podem trabalhar em grupos, expor suas idéias, interagindo entre si e analisando criticamente o lugar onde vivem e estabelecem as relações ambientais, econômicas, sociais.
A atividade foi muito descontraída e eles adoraram!
Fonte:Projeto Mão na Terra

Alunos da Escola Dinorá participam de Exame de Faixa

2011-12-21T09:43:00.000-02:00

No dia 03 de dezembro, os alunos que participam do Projeto de Taekwondo desenvolvido na Escola Dinorá, sob a orientação da Profª Maiara, participaram do Exame para troca de faixas.
Aproveitamos a oportunidade para parabenizá-los pela conquista.
Confiram as fotos:

Projeto Jovem no Trânsito

2011-11-28T20:50:00.000-02:00

No dia 21 (novembro) alguns alunos da Escola Dinorá participaram do 4º Simpósio de Estudantes do Projeto Jovem no Trânsito promovido pela Prefeitura da cidade.O evento debateu temas discutidos durante o projeto neste segundo semestre. Mais de 200 estudantes participaram do evento.
Ao utilizar as técnicas de comunicação para debater o trânsito, o jovem se torna protagonista no processo e percebe que também tem responsabilidade na busca por um trânsito mais seguro e cidadão. Torna-se ainda um comunicador, um agente multiplicador de conhecimento e de novas práticas, para a melhoria da qualidade de vida do indivíduo e da sociedade.

Fonte: http://www.sjc.sp.gov.br/noticias/noticia.aspx?noticia_id=10928

Dia Ahtisaari - Paz e tolerância na escola

2011-11-28T20:41:00.000-02:00

A Educação para a Paz é um processo que promove conhecimentos, atitudes e valores necessários para provocar as mudanças que possibilitam às pessoas resolver conflitos de forma pacífica e criar condições que conduzam à paz.

Martti Ahtisaari é um político finlandês, foi Presidente da Finlândia e ganhou o Prêmio Nobel da Paz por seus esforços em resolver conflitos mundiais.

Mais informações: http://enobrasil.blogspot.com

Feira de Ciência - Tecnologia

2011-11-24T19:51:00.000-02:00

Pequenas ideias, nascidas em momentos nada convencionais, muitas vezes acabam tornando-se realidade de maneira a nos surpreender com o resultado. Foi o que aconteceu na E.E Profª Dinorá P. R. Brito, quando alguns professores, num momento de intervalo das aulas, resolveram planejar uma Feira de Ciências com o tema voltado para a tecnologia. A ideia foi lançada e os alunos produziram cartazes, maquetes e vídeos explorando o tema proposto. Realmente eles estão antenados quando o assunto é Tecnologia. O resultado disso foi um sucesso!
Parabéns aos alunos,professores e Direção! Isso mostra que quando acreditamos e desafiamos os alunos, eles superam nossas expectativas.

Confiram um pouco nas fotos:

1ª Feira de Tecnologia da Escola Dinorá

2011-11-10T20:39:00.000-02:00

Data: 18 de novembro

Horário: 19 h

Local: Escola Dinorá

Os alunos apresentarão trabalhos ligados ao tema central TECNOLOGIA, tais como:
- QUALIDADE DE VIDA
- SAÚDE E TECNOLOGIA
- SATÉLITES ESPACIAIS
- LINGUAGENS DA INTERNET
- SAÚDE AUDITIVA
- EVOLUÇÃO DO COMPUTADOR

Escola Dinorá comemora Dia das crianças e dos Professores

2011-10-20T20:35:00.001-02:00

O dia 14 de outubro foi dedicado às crianças e aos professores na E.E Dinorá P. Ramos Brito. Na oportunidade foi realizada uma gincana com as crianças, que depois brincaram bastante nos brinquedos oferecidos pela escola. Teve também pipoca, cachorro quente e algodão doce para todos. Os alunos também fizeram diversas homenagens aos professores com dança, teatro e música.
Parabéns aos alunos e professores!!!
Foi um dia em que todos demonstraram a união e a alegria, marcas da escola DINORÁ!

Aluno da Escola Dinorá participa de competição de Taekwondo

2011-10-06T21:37:00.002-03:00

Participação do aluno Eduardo Pacheco, juntamente com sua treinadora, Maiara, em competição para atletas de 15 a 17 anos.
Profª Maiara, parabéns pelo trabalho que tem desenvolvido com os alunos da Escola Dinorá!!!
Eduardo, parabéns pela excelente participação!!!

Dia do Saresp 2011 na Escola Dinorá

2011-09-30T20:05:00.000-03:00

No dia 28 de setembro, os professores e a Equipe Gestora da Escola Dinorá estiveram reunidos para discutir sobre a avalição dos alunos do Saresp 2010 .O intuito é analisar os resultados de forma pedagógica e, a partir dessas informações, planejar ações visando a melhoria da qualidade do ensino.

Na ocasião também houve uma reflexão sobre o 2º diálogo com o secretário.

O Saresp é uma avaliação realizada desde 1996, pela Secretaria de Estado da Educação, com a finalidade de fornecer informações consistentes, periódicas e comparáveis sobre a situação da escolaridade na rede pública de ensino paulista, com o intuito de orientar os gestores do ensino no monitoramento das políticas voltadas para a melhoria da qualidade educacional.

Escola Dinorá representada na Conferência ACT NOW - Finlândia

2011-09-30T19:35:00.000-03:00

Participação da Escola Dinorá Brito, através da Profª Rosa, na Conferência ACT NOW - Forests for Future, promovida pelo Programa ENO, na Finlândia.

Act Now! Forests for Future é um dos principais eventos para o Ano Internacional das Florestas na programação da ONU.

Parabéns, Profª Rosa!

Alunos de Taekwondo da Escola Dinorá participam de exame de faixas

2011-09-22T20:26:00.000-03:00

Desfile de 7 de Setembro

2011-09-12T20:30:00.002-03:00

O desfile cívico-militar em São José dos Campos em comemoração ao Dia da Independência reuniu nesta quarta-feira (7) aproximadamente 15 mil pessoas na Rua 15 de Novembro. O evento, que durou cerca de três horas, teve apresentação de 29 grupos entre organizações civis e militares, representadas por 4.500 pessoas.
A comemoração teve início às 8h com o hasteamento de Bandeiras na Orla do Banhado. O desfile começou às 9h com apresentação da Banda de Música do GIASJ/ do Departamento de Ciência e Tecnologia Aeroespacial, que abriu a solenidade tocando o Hino da Independência.
Fonte: http://www.sjc.sp.gov.br

A escola Dinorá mais uma vez marcou presença no evento. Confira nas imagens:

Atividade no Parque da Cidade

2011-08-29T21:56:00.001-03:00

No dia 22 (agosto), os alunos do período da manhã, sob a orientação das professoras Márcia Candotti, Lucimara e Ieda, tiveram a oportunidade de experimentar uma aula diferente: eles foram ao Parque da Cidade. No local eles puderam comprovar na prática aquilo que estudaram na sala de aula, como a mata natural e mata introduzida, realizaram trilhas, praticaram atividades esportivas, observaram muitas espécies de pássaros, lagartos, capivaras e ainda visitaram o Museu do Folclore.
Parabéns pela iniciativa!

AGITA GALERA NO DINORÁ

2011-08-26T21:33:00.000-03:00

No dia 26 de agosto os alunos da Escola Dinorá participaram do "Agita Galera". O evento, que acontece sempre na última sexta-feira do mês de agosto, procura promover a discussão sobre a importância da atividade física para a saúde, bem como a elaboração de ações permanentes para a promoção do estilo de vida ativo.Neste dia, os alunos desenvolveram atividades de dança e música e assistiram uma palestra sobre a importância da atividade física.

Parabéns a todos!!!

ATIVIDADES DO CICLO I

2011-08-17T20:28:00.005-03:00

Os alunos do Ciclo I da Escola Dinorá estão participando do Projeto Criança Segura na Escola. São várias ações que tem a finalidade de promover a cultura de prevenção de acidentes dentro e fora da escola, através da adoção de comportamento seguro. O trabalho está baseado em um processo contínuo de informação e educação de professores, educadores, alunos e familiares. Isto se dá através do diagnóstico de acidentes com os alunos, da formação dos professores e educadores para trabalhar o tema em sala de aula e do envolvimento da comunidade na implantação de melhorias de meio ambiente nas instituições.

Ações realizadas:

Palestra sobre trânsito para os 3°e 4° anos e 4ª séries ministrada pelo Núcleo de Educação para o Trânsito de São José dos Campos em 5/8/2011
Teatro da Chapeuzinho Vermelho no trânsito para o 1° e o 2° ano ministrado pelo Núcleo de Educação para o Trânsito de São José dos Campos em 5/8/2011

Dia do Taekwondo na Escola Dinorá

2011-08-09T21:33:00.000-03:00

Os alunos que participam das aulas de Taekwondo na E.E. Dinorá P. Ramos Brito realizaram uma apresentação para os pais e alunos da escola. O objetivo foi comemorar o Dia do Taekwondo e também mostrar a evolução dos alunos. Parabéns aos alunos, professores e direção!!!

Planejamento 2º Semestre

2011-08-01T21:31:00.000-03:00

Nos dias 28 e 29 de julho, na escola Dinorá, aconteceu o Planejamento do 2º semestre de 2011. Na oportunidade foram abordados temas como Currículo Oficial do Estado, Competência do Gestor, Obstáculos para a aprendizagem, relação professor/aluno, entre outros. As dinâmicas aplicadas ajudaram na compreensão e execução dos trabalhos durante esses dias. Os professores participaram ativamente.
Para finalizar foram discutidos os pontos positivos do 1º semestre e os que ainda precisam melhorar no decorrer do ano.

SUPERAÇÃO 2011

2011-06-22T21:45:00.003-03:00

Olá pessoal!!
O SuperAção 2011 da Escola Dinorá foi o maior sucesso. Foi um dia especial com palestras, danças, músicas, grafitagem, teatro, poesia e muito mais. Esse dia vai ficar na história da nossa escola.Parabéns a todos que colaboraram para que o evento fosse possível. Confira algumas fotos:

Visita ao EcoLocal

2011-06-14T20:02:00.001-03:00

Nos dias 01 e 03 de junho os alunos do Ensino Médio da Escola Dinorá visitaram o EcoLocal . O objetivo foi despertar a consciência ambiental através da observação de diversas plantas nativas, horta orgânica e atividades desenvolvidas de forma sustentável para a preservação do Meio Ambiente.
EcoLocal é um projeto educacional com ação pedagógica diferenciada, ou seja, em área natural de vivências que favorece o aprendizado da preservação ambiental e sustentabilidade.
Para mais informações, acesse: http://www.ecolocal.com.br/

Café Nutricional

2011-05-24T21:54:00.000-03:00

Os alunos da 7ª série da escola Dinorá, sob a orientação da Profª Lucimara, promoveram um Café Nutricional como complemento das aulas de Ciências. Confira nas fotos:

Escola Dinorá leva alunos ao cinema

2011-05-20T20:17:00.000-03:00

No dia 19 de maio, as crianças da 5ª, 6ª e 7ª séries tiveram uma aula diferente: foram ao cinema assistir ao filme Rio. A animação trata da preservação das espécies, em especial da arara azul, que está em extinção.

Ciclo de Palestras com MPC (Mocidade para Cristo)

2011-05-19T20:24:00.000-03:00

Os alunos do Ciclo II e Ensino Médio participaram de um ciclo de palestras promovido pelo MPC ( Mocidade para Cristo), de 16 à 19 de maio.A Coordenadora do projeto, Débora Muniz, falou sobre drogas, autoestima, profissões, vocação profissional e relacionamento pessoal.

Esporte na Escola Dinorá

2011-05-11T20:11:00.000-03:00

Parabéns à Profª Sione, a todos os profissionais envolvidos na organização do evento e aos alunos que participaram. ESPORTE É VIDA SAUDÁVEL!

FORMAÇÃO DE AGENTES DE PREVENÇÃO ÀS DROGAS

2011-05-11T19:41:00.000-03:00

Aconteceu de 25 a 29 de abril, na Escola Dinorá, o curso gratuito para formação de pessoas que pretendem atuar como agentes de prevenção às drogas em sua família, empresas, organizações sociais e na comunidade em geral. Na oportunidade, estiveram presentes várias autoridades do município de São José dos Campos e do Estado de São Paulo, entre eles o Prefeito Eduardo Cury, o Deputado Estadual Hélio Nishimoto, o Vereador Juvenil Silvério e o Secretário da Secretaria da Juventude Alexandre Blanco Nema.

Páscoa da crianças do Dinorá

2011-04-18T15:48:00.000-03:00

Confecção mil Tsurus para Missa da Paz

2011-04-18T15:46:00.000-03:00

PROJETO A ESCOLA VAI AO TEATRO

2011-03-28T20:49:00.000-03:00

NO DIA 13 DE ABRIL OS ALUNOS DO CICLO I DA NOSSA ESCOLA TERÃO A OPORTUNIDADE DE ASSISTIR AO ESPETÁCULO " O LEÃO E O RATINHO", DENTRO DO PROJETO A ESCOLA VAI AO TEATRO.

ADAPTAÇÃO DO TRADICIONAL CONTO DE LA FONTAINE, A PEÇA CONTA A HISTÓRIA DE UM RATINHO QUE PASSANDO PELA FLORESTA TEM A VIDA POUPADA POR UM LEÃO. O RATINHO ACHA, ENTÃO, QUE LHE DEVE UM FAVOR. MAIS TARDE, O LEÃO CAI NUMA ARMADILHA DE CAÇADOR E É SALVO PELO PEQUENO RATO EM SINAL DE RETRIBUIÇÃO.

DIA: 13 DE ABRIL
LOCAL: COLÉGIO NOSSA SENHORA APARECIDA
ALUNOS : CICLO I MANHÃ E TARDE
RESPONSÁVEL: COORDENADORA ELIANE

Dia Mundial da Água

2011-03-28T20:30:00.001-03:00

A Escola Dinorá, em cumprimento da sua Agenda Ambiental 2011, comemora o Dia da Água com uma ação educativa, voluntária e coletiva, através do monitoramento das águas e a limpeza do Córrego dos Putins. A ação teve a participação dos alunos das 8ªs séries, do 1º e 2º ano do Ensino Médio, das 5ªs séries do Ensino Fundamental e dos professores Andréa, Rosa,Lucimara, Denise, Giuliana, Letícia, Ivanilda, Regina Célia e da Vice-Diretora Denair.
Os alunos que participaram do ENO-Brasil plantaram mudas de Pau-Brasil, Pitanga e Pata de vaca, todas espécies nativas da Mata Atlântica.
A ação foi muito bem vista pela comunidade escolar e local.
Confira algumas fotos:

Aulas de Taekwondo na Escola Dinorá

2011-03-16T21:29:00.001-03:00

No dia 03 de março, na Escola Dinorá, aconteceu uma reunião para informar sobre a parceria firmada pela Direção junto à Secretaria Municipal de Educação, com o apoio do vereador Cristovão Gonçalves para disponibilizar aulas de Taekwondo nas dependências da escola para todos os alunos, desde o Ciclo I até o Ensino Médio. As aulas serão gratuitas!

Essa conquista é mais uma ferramenta que contribuirá para o desenvolvimento do aluno na prática esportiva, disciplina e cidadania.

As aulas serão ministradas pelo professor Mestre Daniel e Equipe nos horários que constam no quadro ao lado.

Confira as imagens da reunião:

Volta às aulas!

2011-02-14T20:02:00.000-02:00

Dicas para tornar mais produtivo o seu estudo

- Estudar mais a área do conhecimento que menos gosta.
- Distinguir “não gostar do professor” de “não gostar do conteúdo apresentado pelo professor”.
- Não estudar somente por nota, mas estudar porque irá aprender mais.
- Criar interesse pelo estudo, lendo cada vez mais.
- Procurar, vez por outra, estudar com a ajuda de pessoas.
- Fazer da escola um lugar de orientação, estudar mesmo é o que se faz para lém da escola, por conta própria.
- Organizar um horário para as suas atividades, reservando tempo para estudar.
- Nas áreas do conhecimento como: Matemática, Português, Inglês, Física, Química o ideal é refazer as atividades dadas em sala de aula, pois é praticando que teremos a certeza de que saberemos fazer.
- Nas áreas do conhecimento como: História, Geografia, Biologia, Ciências temos que esquecer a “decoreba”. O importante é entender a idéia do conteúdo apresentado.
- Lembrar que estudar antecipadamente só traz benefícios, então não espera para estudar um dia antes da prova.

Pe. Adilson Schio, ms - publicado na revista Salette - janeiro e fevereiro de 2008, p. 43)

FORMATURA DA ESCOLA DINORÁ 16/12/2010

2010-12-22T09:28:00.001-02:00

No dia 16/12/2010 aconteceu a Formatura dos alunos do Ensino Fundamental e Médio da Escola Estadual Dinorá Pereira Ramos Brito na Chácara Recanto dos Sonhos. Veja algumas fotos do evento.

O talento, a força de vontade e a persistência trouxeram vocês até aqui. Parabéns! Esperamos que esta vitória seja o início de muitas outras conquistas.

Prof. João Rodrigues

Intercâmbio entre Brasil e India

2010-12-03T21:06:00.001-02:00

"A visita dos indianos ao Brasil faz parte de um programa de intercâmbio com a Escola Estadual Profª Dinorá Pereira Ramos Brito, de São José dos Campos. Esta troca visa o desenvolvimento sustentável do planeta. A escola brasileira chamou atenção pelo projeto desenvolvido com foco na mudança de atitude em relação à preservação dos recursos do planeta.

Fonte: http://www.maonaterra.blogspot.com/

Gincana de Matemática

2010-11-10T21:38:00.002-02:00

Nos dias 05 e 08 de novembro, os alunos do Ensino Médio Noturno da Escola Dinorá participaram de uma Gincana de Matemática organizada pelos professores. A atividade envolveu diferentes questões, desde operações básicas, até questóes de lógica e algumas do ENEM. os alunos participaram ativamente e a disputa entre os finalistas foi muito acirrada. No final venceu a aluna Jennifer Suellen do 2º F, em segundo segundo ficou o aluno Wanderson, do 3º D. Parabéns a todos que participaram!

Intercâmbio cultural na Escola Dinorá

2010-10-16T15:58:00.001-03:00

Alunos da Índia visitarão a Escola Dinorá em novembro

Estamos felizes em anunciar que um grupo de estudantes e um professor da Escola Pública da Índia vem conhecer o Projeto Ambiental da nossa escola no período de 25 a 30 de Novembro de 2010. Sendo todos membros do ENO Environment Online, um Programa Global para o Desenvolvimento Sustentável e paz no planeta, esse intercâmbio será uma experiência positiva que proporcionará a troca de conhecimentos entre culturas diferentes e a vivência, que fortalece a compreensão e o respeito das diversidades culturais

Alunos da Escola Dinorá visitam Parque Estadual da Serra do Mar

2010-10-14T21:05:00.000-03:00

No dia 24 de setembro, os alunos do 1º ano do Ensino Médio da Escola Dinorá fizeram uma visita ao Parque Estadual da Serra do Mar, Nucleo Santa Virginia, na cidade de São Luis do Paraitinga. Lá puderam ver na prática e constatar que a conscientização ambiental não é apenas discurso, mas uma realidade urgente da sociedade atual. A visita faz parte do Projeto JOVEM DE FUTURO que a escola desenvolve em parceria com o Instituto Unibanco. Além de conhecerem o local, os alunos fizeram uma trilha até a cachoeira, tiraram fotos e entrevistaram pessoas para elaborarem um Curta Metragem, outro projeto cultural da escola.

Palestra sobre Prevenção ao uso de Droga e Álcool com Jairo Bauer

2010-09-22T20:32:00.000-03:00

No dia 13 de setembro, os alunos da 8ª série da Escola Dinorá participaram de um evento organizado pela Secretaria da Educação e Juventude de São José dos Campos sobre Prevenção ao uso de Droga e Álcool com o Dr. Jairo Bauer. Foi uma oportunidade para os alunos conhecerem um pouco mais sobre o tema, que já vem sendo abordado na escola pelos professores e com a colaboração das palestras do Dr. Macedo Bastos.
A vice-Diretora Adriana Ortega, a Profª Rosa e o Prof. Juliano acompanharam os alunos e levaram ao conhecimento do Prefeito Eduardo Cury os projetos que estão sendo desenvolvidos na escola, como: Projeto Mão na Terra, Eno e intecâmbio com a India sobre Sustentabilidade e Meio Ambiente.
Os alunos demonstraram bastante interesse no tema e participaram ativamente. Parabéns a todos!

Escola Dinorá participa do Desfile de 7 de Setembro

2010-09-13T09:25:00.000-03:00

Os alunos da escola Dinorá participaram no dia 7 (setembro) do Desfile em comemoração à Independência do Brasil. O evento aconteceu na Praça Afonso Pena em São José dos Campos e teve a participação de várias escolas da cidade.
Parabéns aos alunos, professores, Direção e todos os profissionais envolvidos.

Crianças do Ciclo I visitam Zoológico de São Paulo

2010-08-24T20:39:00.008-03:00

No dia 20 ( agosto) as crianças do Ciclo I da Escola Dinorá, acompanhadas pela Vice-diretora Adriana Ortega e pelas professoras Tatiana e Fátima Vitor, foram ao Zoológico de São Paulo. Foi um passeio muito divertido e instrutivo, em que as crianças tiveram a oportunidade de conhecer diversos animais e pássaros que só tinham visto nos livros ou através da tv. As crianças tiveram um comportamento exemplar, tanto durante a viagem, como no Zoo.

Parabéns a todos! Vamos curtir as fotos abaixo:

Reunião de pais

2010-08-18T21:35:00.019-03:00

No dia 18 (agosto) aconteceu a Reunião Bimestral com os pais dos alunos do Ensino Médio da Escola Dinorá. A abertura foi feita pela Diretora Márcia Renata, que falou dos investimentos que a escola tem recebido e da importância da participação dos pais na vida escolar dos filhos. Em seguida, a coordenadora Alminda comentou os resultados do Saresp e reforçou a importância da parceria pais/escola para melhoria dos resultados. Logo após, os pais assistiram ao vídeo Vida Maria, cujo objetivo é refletir sobre a importância da educação para a mudança social.

SARAU LITERÁRIO

2010-06-29T20:21:00.006-03:00

Foi um sucesso o Sarau Literário promovido pela Profª Fátima Valéria com os alunos do 3º ano do Ensino Médio da Escola Dinorá. Os alunos tiveram a oportunidade de explorar seus talentos recitando poesias, cantando músicas e exibindo suas danças. Foi uma festa que terminou com uma confraternização entre professores e alunos.

Parabéns para a Profª Valéria pelo evento e para todos os alunos e professores que participaram.

ARRAIÁ DO DINNORÁ!

2010-06-29T20:02:00.008-03:00

No dia 26 (junho) aconteceu o tradicional "Arraiá do Dinorá". Foi uma festança danada de boa! Teve quadrilha, danças, comidas típicas e animação com "DJ". Confira as fotos:

Reunião de pais

2010-06-17T20:04:00.005-03:00

A reunião de pais da Escola Dinorá, realizada no dia 16 (junho), foi bastante elogiada pelos pais, que tiveram uma participação ativa e contribuiram para o sucesso do evento. A pauta foi bastante diversificada, inicialmente houve o acolhimento com um café para os país, em seguida foi lida a mensagem " Filhos autônomos, filhos felizes", de Cris Poli. Logo após foi feita a apresentação da Direção, Coordenação e Professores da escola. Dando continuidade, os alunos e coordenadores do Projeto UNIBANCO falaram um pouco da parceria com a escola Dinorá e fizeram a apresentação dos alunos monitores. Em seguida a Psicóloga Florinda Ribeiro Campos fez uma pequena palestra sobre A importância da família no processo Ensino x Aprendizagem.

Superação 2010

2010-06-08T20:27:00.003-03:00

Pelo segundo ano consecutivo, a Escola Dinorá promove o evento "Superação". Este ano, a atividade aconteceu no dia 29 (maio) e, como sempre, foi bastante movimentado com diversas atividades, como palestras, peça teatral, desfiles, música, dança, etc. Durante o evento também aconteceu a eleição do Grêmio Estudantil, que contou com 04 (quatro) chapas concorrentes. O envolvimento dos alunos e profissionais na organização fez com que o Superação 2010 fosse um sucesso .PARABÉNS A TODOS!!!

Debate com as chapas candidatas ao Grêmio da Escola Dinorá

2010-05-28T19:30:00.005-03:00

No dia 28 (maio) os alunos da Escola Dinorá tiveram a oportunidade de exercer sua cidadania. Foi o dia do debate com as chapas candidatas à eleição do Grêmio Estudantil. Foi um momento muito proveitoso em que os candidatos tiveram a oportunidade de expor suas propostas para os colegas da escola. O debate foi muito acirrado, os alunos puderam formular perguntas para as chapas candidatas, que se desdobraram para responder de maneira mais convincente possível.
Parabéns a todos!!!
Abaixo estão algumas fotos. Confira mais no slideshow!

ELEIÇÕES DO GRÊMIO NO DINORÁ

2010-05-13T22:07:00.008-03:00

O Grêmio é uma organização que representa os interesses dos estudantes na escola. Ele permite que os alunos discutam, criem e fortaleçam inúmeras possibilidades de ação, tanto no próprio ambiente escolar como na comunidade. O Grêmio é também um importante espaço de aprendizagem, cidadania, convivência, responsabilidade e de luta por direitos. É com esse pensamento que a Escola Dinorá está promovendo a eleição do Grêmio Estudantil que irá representar os alunos. As chapas estão formadas, os alunos estão se mobilizando para mostrar seus objetivos e propostas para melhoria da escola.Abaixo estão três das quatro chapas concorrentes. Em breve publicaremosas propostas de cada uma.
PENSE... E VOTE CONSCIENTE!

LEGENDÁRIOS

Evolution

Presidente: Camila Estevão
Vice-Presidente: Bianca Dantas
Secretário Geral: Juliana Letícia
1º Secretário: Ligiane Santos
Tesoureiro Geral: Amanda Mariele
1º Tesoureiro: Fernanda Rafaela
Diretor Social: Bruno da Silva
Diretor de Imprensa: Ana Carolina
Diretor de Esportes: Clayton dos Santos
Diretor de Cultura: Alex Sandro
Diretor de Saúde e Meio Ambiente: Gabriela dos Santos

Chaparral

Presidente: Lais Cristina F. Castilho
Vice-Presidente: Uesle Henrique da Silva
Secretário Geral: Pamela Rita dos Passos
1º Secretário: Tamires Alves
Tesoureiro Geral: Matheus da Silva
1º Tesoureiro: Valdeci Soares
Diretor Social: Aline Tamires
Diretor de Imprensa: João Augusto
Diretor de Esportes: Alecsandro da Silva
Diretor de Cultura: Camila Honorato
Diretor de Saúde e Meio Ambiente: Paloma Ap. dos Santos

Projetos da Chaparral: A transformação está em nossas mãos!

- Alimente a mente e desenvolva sementes - Ciclio de palestras sobre temas como drogas, sexualidade, meio ambiente, entre outros.

- Projeto Zureta - Promoção de eventos culturais como projeção de filmes, peças teatrais, gincanas, festival de dança e música, campanha do agasalho, etc.

- Projeto Show de bola - Educação através do esporte para desenvolver a cidadania e o respeito aos colegas e professores.

Revolução

Presidente: Diane Sabrina Marcondes
Vice-Presidente: Allan Cássio de Souza
Secretário Geral: Ingrid de Oliveira Salhab
1º Secretário: Amanda Pamela da S. Santos
Tesoureiro Geral: Raissa Pereira Correa
1º Tesoureiro: Bianca Cristina Campos Santos
Diretor Social: Vanessa de Carvalho Santos
Diretor de Imprensa: Thamires Francielle
Diretor de Esportes: Danilo da Silva
Diretor de Cultura: Luana Maria da Silva
Diretor de Saúde e Meio Ambiente: Jennifer Suellen

Propostas da Chapa Revolução: Apostando na nova geração

- Trabalhar em prol das necesidades da escola e dos alunos;

- Procura de parceiros ( UNIBANCO, por exemplo) para buscar investimentos.

- Doação de livros que não estão sendo utilizados pela escola.

- Promover eventos que envolvam os alunos (Show de talentos 1 vez por mês);

- Manter os alunos informados sobre ENEM, PROUNI, Eventos Culturais, Bolsas de Estudos, etc;

- Manter um diálogo com a Direção da escola para solucionar problemas.

LEGENDÁRIOS

Presidente: Eduardo Torrão Pacheco
Vice-Presidente: Douglas Alik Silva Pereira
Secretário Geral: Ediene Marquês Cardozo
1º Secretário: Leila Cecília Muraroto Nonato
Tesoureiro Geral: Luigi Felipe Gomes dos Santos
1º Tesoureiro: Suelen Baena de Souza
Diretor Social: Sabrina de Oliveira Lima
Diretor de Imprensa: Lais Amabile Bruno dos Santos
Diretor de Esportes: Tamires Cristina Prado do Espírito Santo
Diretor de Cultura: Nathalia Veronica G. Carneiro
Diretor de Saúde e Meio Ambiente: Jessiane Carla Souza Caetano

Propostas dos Legendários:

- Acessibilidade aos deficientes;
- Manutenção geral da escola;
- Promoção de eventos para arrecadação e campanhas para ajudar entidades.

ENTREVISTA PARA O PROGRAMA PONTO DE VISTA

2010-04-08T19:42:00.004-03:00

Ontem foi um dia muito especial para toda comunidade escolar, fomos convidados pelo nosso ex-aluno Ideon Ítalo, agora estudante de jornalismo da UNIVAP ( Universidade do Vale do Paraíba) para participar do Programa Ponto de Vista, que é um programa semanal com entrevistas ao vivo da TV UNIVAP . A entrevista foi descontraída, sem deixar de ser esclarecedora no que tange à trajetória do projeto ambiental da escola. O aluno Júlio Cesar Monteiro, do 2° ano do Ensino Médio que também participou da entrevista, comentou sobre seus novos hábitos alimentares e a importância de vivenciar atividades que promovem a sustentabilidade.Apesar do mundo universitário ainda ser desconhecido para a maioria da população, que não tem acesso ao ensino superior, Ideon Ítalo explica com entusiasmo a nova fase da sua vida, as conquistas, os desafios e as experiências na universidade e que, ao contrário do que a maioria das pessoas imagina, a TV Universitária não é apenas um laboratório reservado às atividades práticas dos estudantes do curso de Jornalismo, mas a oportunidade de conhecer e utilizar novas tecnologias e serviços, de preparar com qualidade o material que será exibido e de ver seu trabalho indo para o ar. Diz ainda que é preciso muita dedicação e responsabilidade para dividir o seu tempo entre a faculdade, o estágio na escola e o estágio na TV UNIVAP. Assim que a entrevista terminou, fomos todos à escola assistir o vídeo com a entrevista e comemorar mais uma vitória.
Agradecemos a TV UNIVAP pelo convite e desejamos muito sucesso ao Ideon Ítalo.

Texto: Profª Rosa ( Geografia)

Fonte: http://www.maonaterra.blogspot.com/

Reflexão para o novo ano escolar

2010-02-22T21:52:00.003-03:00

Hoje levantei cedo pensando no que tenho a fazer antes que o relógio marque meia noite.
É minha função escolher que tipo de dia vou ter hoje.
Posso reclamar porque está chovendo ou agradecer às águas por lavarem a poluição.
Posso ficar triste por não ter dinheiro ou me sentir encorajado para administrar minhas finanças, evitando o desperdício.
Posso reclamar sobre minha saúde ou dar graças por estar vivo.
Posso me queixar dos meus pais por não terem me dado tudo o que eu queria ou posso ser grato por ter nascido.
Posso reclamar por ter que ir trabalhar ou agradecer por ter trabalho.
Posso sentir tédio com o trabalho doméstico ou agradecer a Deus.
Posso lamentar decepções com amigos ou me entusiasmar com a possibilidade de fazer novas amizades.
Se as coisas não saíram como planejei posso ficar feliz por ter hoje para recomeçar.
O dia está na minha frente esperando para ser o que eu quiser. E aqui estou eu, o escultor que pode dar forma. Tudo depende só de mim.
Charles Chaplin

Video para Trabalho de Física proposto pelo Professor Enrique

2009-11-24T21:46:00.007-02:00

A partir do texto dado em sala de aula e do video abaixo, os alunos devem responder as questões do trabalho propostoem sala de aula.

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=FAISMNkR_WM

Alunos e professores fazem Mapeamento do bairro

2009-11-16T20:07:00.006-02:00

No dia 30 de outubro, alguns alunos e professores da Escola Dinorá, localizada na Região do Putim, percorreram os bairros circunvizinhos à escola para mapear e assim reconhecer os pontos comerciais e possíveis parceiros da escola.
Foi uma atividade muito enriquecedora, os alunos tiveram oportunidade de conversar e entrevistar os representantes dos pontos comerciais e moradores dos Bairros Santa Fé, Jardim do Lago e Putim ao longo da Avenida João Rodolfo Castelli. Esta atividade é muito importante para a aproximação entre a comunidade e a escola, e para saber qual o perfil e a demanda da região.
Os grupos foram liderados pelos professores Andréa, Enrique e Antonio Dutra e a representante do Projeto Jovem de Futuro , todos foram para a caminhada com protetor solar e água mineral .

SUPERAÇÃO DINORÁ

2009-09-30T20:32:00.008-03:00

No Sábado (26/09) a Escola Dinorá ficou movimentada o dia todo com diversas atividades. O motivo da alegria e festança foi o Projeto "Superação". Esse projeto pretende estreitar a relação entre a comunidade e a escola, reforçando os laços de amor e
responsabilidade mútua.

Toda a comunidade escolar, professores, gestores, alunos e pais doaram seu tempo e suas habilidades em prol da melhoria do espaço comum. Foram mais de 9 horas de atividades, entre elas replantio de hortaliças, pequenos reparos na rede elétrica, pintura nas paredes das salas, oficinas de arte, arrecadação de alimentos, roupas e brinquedos, apresentações de bandas e grupos de dança, além de palestras e brinquedos para as crianças.

Os alunos demonstraram satisfação e prazer em contribuir com a escola que, consequentemente, ficou muito mais bonita.
Como dizia Paulo Freire " Escola não é só um prédio frio, escola é vida, é gente" e a Escola Dinorá É LUGAR DE GENTE FELIZ.

CONFIRA AS FOTOS NO SLIDE SHOW!

2º Encontro de Agentes Jovens

2009-09-23T21:39:00.010-03:00

Alunos e professores que fazem parte do Projeto Jovem de Futuro, parceria do Instituto Unibanco/SEE, participaram no dia 12/09/2009 do 2º Encontro do Agentes Jovens, no Guararema Parque Hotel.
Neste dia os agentes participaram de várias atividades, começando com o relato sobre a divulgação do Projeto e como estava acontecendo a mobilização na Escola.

No decorrer do dia os agentes participaram de Oficina de Rádio, Jornal Mural e Fanzine. Essas oficinas vão auxiliá-los na comunicação e na divulgação das atividades que serão desenvolvidas na escola.

Aproveitamos para convidar toda a comunidade para participar do "Superação", evento que acontecerá no dia 26/09/2009 (Sábado) das 08:00 ás 17:00. Esta atividade promovida pela escola Dinorá faz parte do Projeto desenvolvido com o apoio do Instituto Unibanco. Serão várias atividades organizadas pelos professores e alunos como música, dança, teatro e oficinas.

PROJETO JOVEM DE FUTURO INSTITUTO UNIBANCO/SEE

2009-08-24T19:49:00.009-03:00

No dia 22 de agosto de 2009, os alunos da E.E. Dinorá Pereira Ramos Brito, juntamente com o Vice-Diretor Sandro Quintino(Coordenador do projeto) e os professores Enrique e Denise, participaram da divulgação do Projeto Jovem de Futuro para agentes jovens e agentes de pesquisa. Na oportunidade, também foi lançado o Projeto Superação, que acontecerá em conjunto.

O projeto Jovem de Futuro visa proporcionar assistência técnica e recursos financeiros a instituições de Ensino Médio da Rede Pública, com o objetivo de melhorar as condições de ensino e preparação profissional dos alunos.
Criado em resposta às dificuldades encontradas pelos jovens brasileiros que concluem o ensino médio para ingressar no mercado de trabalho – público estimado em 45% dos desempregados do país – o projeto Jovem de Futuro foi estruturado numa ampla parceria envolvendo escolas públicas e, em sua etapa inicial, a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo.
Como estratégia para formar estudantes habilitados a enfrentar os desafios do mundo profissional, o programa busca a qualificação dos cursos de ensino médio e a ampliação do número de alunos matriculados na rede pública.
Durante três anos, o Jovem de Futuro irá assegurar recursos financeiros, condições materiais e apoio técnico às instituições atendidas. O corpo docente será capacitado para atuar junto aos estudantes em módulos de ensino voltados à redução da defasagem escolar, melhoria do desempenho e preparação para atividades profissionais.
O projeto contará com a participação de colaboradores voluntários do Unibanco, que terão envolvimento nas atividades do Conselho Gestor do programa nas escolas.

Principais Resultados

O programa foi implementado, como protótipo, em quatro instituições de ensino médio da rede pública estadual da capital paulista, na região do Butantã. Integram esse grupo pioneiro as escolas João XXIII, Prof. Lourival Gomes Machado, Prof. Guiomar Rocha Rinaldi e Virgília Rodrigues Alves de Carvalho Pinto. A meta pactuada com as equipes escolares foi de incremento de 50% do desempenho dos alunos nos testes padronizados (ENEM) ao final de três anos.
Com, em média, 1.500 alunos e 100 professores em cada unidade, o público atendido, nesta primeira fase, é estimado em mais de 6 mil alunos.
Ao longo dos três anos estabelecidos para o desenvolvimento do programa, a ação se estenderá a outras regiões do país, contando sempre com a parceria de órgãos públicos locais.

Fonte: http://www.bovespa.com.br/wrs/FormConsultaProjeto.asp?Soem=38&CodProj=221

DICAS DE SAÚDE CONTRA A INFLUENZA A - H1N1

2009-08-05T13:08:00.004-03:00

O que é gripe suína?

Como as pessoas, os porcos podem pegar influenza (gripe), mas os vírus que os atacam não são os mesmos que adoecem os seres humanos. Gripe suína, geralmente, não afeta as pessoas, e os raros casos que aconteceram no passado foram com pessoas que tiveram contato direto com suínos.

Porém, o surto atual de gripe suína é diferente. É causada por um novo vírus da gripe suína (H1N1), uma espécie de mutação que se propagou a partir de pessoa para pessoa, e isso está acontecendo entre quem não teve qualquer contato com suínos.

Quais são os sintomas da gripe suína?

Os sintomas da gripe suína são semelhantes aos de uma gripe comum, e incluem febre, tosse, garganta inflamada, dores no corpo, dores de cabeça, calafrios e fadiga. Algumas pessoas infectadas têm relatado diarreia e vômitos.

Estes sinais podem também ser causados por muitas outras doenças, logo, apenas a análise dos sintomas não podem diagnosticar a gripe suína, apenas exames laboratoriais. Como diferenciar entre gripe comum e gripe suína?

A gripe suína é uma doença grave?

Os casos de gripe suína estão bastante variados. Enquanto no México pessoas morreram ou estão em estado grave, alguns casos nos Estados Unidos são de gravidade média.

Mas isso pode mudar. O vírus pode se transformar, e se tornar mais ou menos perigoso.

Cientistas estão atentos, analisando o vírus para tentar prever o que irá acontecer futuramente, mas especialistas advertem que é difícil prever quando e como o vírus da gripe irá mudar.

O que uma pessoa que suspeita estar com gripe suína deve fazer? Quando deve marcar uma consulta médica?

Quem está com sintomas da gripe suína deve ficar em casa, e, quando tossir ou assoar o nariz, cobrir a boca e o nariz com um lenço. Após descartar o lenço, deve lavar as mãos cuidadosamente. Essas medidas podem prevenir a propagação da doença.

Consultas médicas devem ser marcadas o mais rápido possível por quem apresenta sintomas, principalmente se a pessoa esteve recentemente em alguma área de risco, ou após contato com alguém que esteve.

O médico não pode determinar se uma pessoa está ou não com gripe suína apenas observando sintomas, mas ele está habilitado para realizar exames laboratoriais que serão enviados para departamentos de saúde aptos para detectar a doença. Os exames estão sendo realizado somente em casos graves.

Reconheça os sintomas de gripe suína aqui.

Como a gripe suína se espalha? Através do ar?

O novo vírus da gripe suína aparentemente se espalha de maneira semelhante à gripe comum. Você pode se contaminar entrando em contato direto com uma pessoa doente ou após coçar os olhos, boca e nariz depois de tocar algum objeto que ela tocou recentemente, por exemplo. Por isso, lavar as mãos deve se tornar um hábito, mesmo entre quem não está doente.

Pessoas infectadas podem começar a propagar o vírus um dia após o aparecimento dos sintomas, e por sete dias após ficar doente, de acordo com o Centers for Disease Control (CDC).

O vírus da gripe suína pode se espalhar pelo ar se uma pessoa infectada tossir ou espirrar sem cobrir o nariz e a boca.

Como a gripe suína é tratada?

O novo vírus da gripe suína é sensível às substâncias fosfato de oseltamivir e zanamivir. O CDC informou que medicamentos para prevenir ou tratar a gripe suína são mais eficazes quando tomados dentro das primeiras 48 horas em que os sintomas foram percebidos. Mas nem todos necessitam desses medicamentos, muitas das primeiras pessoas nos Estados Unidos com casos confirmados de gripe suína se recuperaram sem tratamento. O Department of Homeland Security liberou 25% do seu estoque de medicamentos que combatem a gripe suína.

Especialistas de saúde têm solicitado que as pessoas não façam estoques dessas substâncias e não se auto-mediquem.

Existe uma vacina que combate a gripe suína?

Não existe.Mas a Organização Mundial de Saúde está pesquisando sobre o vírus, para que uma vacina possa ser elaborada. É um lento processo que pode durar meses.

Nesse momento, está sendo realizada no Brasil a Campanha Nacional de Vacinação contra Gripe (que irá até o dia 8 de maio), direcionada à população com mais de 60 anos. Porém, essa vacina destina-se somente à proteção contra a gripe comum e não protege contra a gripe suína.

É arriscado comer carne de porco?

Não. A carne de porco não pode transmitir gripe suína, já que a alta temperatura necessária para preparar o alimento mata o vírus.

O que eu posso fazer para me informar?

Acompanhe o que está acontecendo na sua cidade, no seu país, e no mundo.

Departamentos de saúde de onde você vive, e de outros lugares, estão sempre disponibilizando informações importantes a respeito da gripe suína, e do quanto a doença está se propagando. Você também pode ligar para o Disque Saúde - 0800 61 1997, a Central de Teleatendimento do Departamento de Ouvidoria Geral do SUS, para receber informações sobre doenças e registrar reclamações, denúncias e sugestões.

Não entre em pânico, mas tenha em mente que medidas preventivas são sempre úteis.

Quais as medidas de prevenção ao se visitar áreas afetadas?

Usar máscaras cirúrgicas descartáveis durante toda a permanência nas áreas afetadas. Substituir sempre que necessário.
Ao tossir ou espirrar, cobrir o nariz e a boca com um lenço, preferencialmente descartável.
Evitar locais com aglomeração de pessoas.
Evitar o contato direto com pessoas doentes.
Não compartilhar alimentos, copos, toalhas e objetos de uso pessoal.
Evitar tocar olhos, nariz ou boca.
Lavar as mãos frequentemente com sabão e água, especialmente depois de tossir ou espirrar.
Em caso de adoecimento, procurar assistência médica e informar história de contato com doentes e roteiro de viagens recentes a esses países.
Não usar medicamentos sem orientação médica

Já existiram surtos anteriores de gripe suína?

Sim. Houve um surto gripe suína em Fort Dix, Nova Jersey, em 1976, entre militares. Durou cerca de um mês e desapareceu misteriosamente, tal como apareceu. Uma pessoa morreu entre as 240 que foram infectadas.

A gripe suína que se espalhou em Fort Dix foi um tipo da H1N1. Essa variação também foi responsável pela catastrófica pandemia de 1918-1919, que resultou em milhões de mortes.

O que quer dizer pandemia?

A Organização Mundial da Saúde declarou a gripe suína como uma pandemia. A elevação da classificação da gripe suína para o nível seis que indica que sua incidência passou a afetar um número maior de países, 74 no total, com 27.737 infectados pelo vírus AH1N1 e 141 mortes.

Entenda os níveis de alerta da OMS e as implicações de uma pandemia.

Fonte: http://www.bancodesaude.com.br/gripe-suina/gripe-suina

Escola Dinorá realiza palestra sobre o Dia do Meio Ambiente

2009-06-10T20:15:00.009-03:00

O dia mundial do Meio Ambiente, que corresponde ao dia 5 de junho, foi criado como um marco para a conscientização e Preservação Ambiental. Com os problemas ambientais provocados pelo homem nos últimos tempos, a questão da preservação ambiental tem sido cada vez mais discutida, o homem tem dado mais importância à preservação do meio ambiente.

E para alertar da responsabilidade de cada um de nós enquanto habitantes deste planeta e dos pequenos gestos e atitudes que podemos fazer para salvar o que ainda resta, é que No dia 5 ( junho ) na escola Dinorá Pereira Ramos Brito, os alunos do Ensino Médio Noturno tiveram a oportunidade de refletir sobre o esse tema através de uma palestra com a professora de Biologia, Neusa, enfocando a questão da água.

Dia da Terra

2009-04-22T20:14:00.004-03:00

Hoje, dia 22 de abril é o Dia da Terra, que diga-se de passagem, deveria ser lembrado todos os dias. Afinal, ela nos abriga, nos alimenta, além de nos oferecer recursos essenciais para a nossa sobrevivência. Mas a nossa relação com a Terra está um tanto desequilibrada, porque recebemos dela muitos benefícios, mas em troca exploramos demasiadamente seus recursos naturais, geramos muito lixo, poluímos sem qualquer controle e vivemos em uma cultura de excessos e desperdícios.

O Dia da Terra foi instituído em 1970, por um senador norte-americano em protesto contra a poluição, e a partir de 1990, passou a ser celebrado mundialmente. De lá para cá, a situação só piorou, aumentando cada vez mais o desequilíbrio da relação homem x Terra. Parece que ninguém se lembra que uma vez os recursos esgotados, não temos como repô-los. Já pensou o que pode acontecer às gerações futuras? Nosos filhos, netos e bisnetos?

Sim, há muito o que ser feito pelos governantes e empresas, a consciência deve ser global, mas devemos agir localmente, começando por nossas casas.

O que podemos fazer?

Lembra do conceito dos 3 Rs? Isso mesmo, mantenha ele sempre em mente, pois ele pode ser aplicado para todas as nossas atitudes e escolhas do dia-a-dia. Outras dicas importantes são:

CONSUMO CONSCIENTE:

Dê preferência a produtos com menos embalagens e de empresas que possuam responsabilidade sócio-ambiental. Use a sua criatividade para comprar cada vez menos, reutilizando o que você já possui.

REDUZA SUA EMISSÃO DE POLUENTES

Faça uso de transportes alternativos ou públicos sempre que possível, substituindo o carro. Procure conhecer o destino do seu lixo, devidamente separado, encaminhando-o à cooperativas de reciclagem. Use sacolas retornáveis e cuidado especial com o descarte do óleo de cozinha, pilhas e qualquer produto eletrônico, como por exemplo celulares, computadores e seus componentes.

NÃO DESPERDICE OS RECURSOS NATURAIS

De olho em tudo que gasta energia à toa, como carregadores e aparelhos eletro-eletrônicos em “stand-by” que ficam ligados direto na tomada, “roubando” energia enquanto não estão em uso, e utilize a água com inteligência. Lembre-se por exemplo que dá para escovar os dentes com um copo d’água sem ter que deixar a torneira aberta e nada de banhos longos. Eu me ensabôo com o chuveiro desligado já faz algum tempo!

Pode ter certeza que a mudança dos seus hábitos cotidianos fazem muita diferença, mesmo ao final de apenas um mês. Imagine então ao longo de um ano…Não esqueça também de levar a consciência ambiental para a sua comunidade, amigos e familiares, informando-os e dando o seu exemplo.

A Terra agradece!

Fonte: http://www.blogconsultoria.natura.net/2008/04/22/dia-da-terra/

Reunião de pais

2009-03-17T21:55:00.006-03:00

No dia 28 de fevereiro, na escola Dinorá, aconteceu a primeira reunião de pais de 2009.

Foi neste encontro que a comunidade escolar teve a oportunidade de conhecer os professores e a Equipe Gestora e, coletivamente, elaboraram um "Contrato Didático" para a boa convivência no decorrer do ano letivo.

Como ápice e resultado do trabalho ambiental coletivo, as crianças e seus pais puderam degustar o milho que foi plantado em novembro de 2008. O lanche oferecido aos presentes foi o delicioso "curau de milho como prato principal.

A satisfação das crianças e de seus pais durante o evento estampavam seus rostos.

Na ocasião também apresentamos a retrospectiva de 2008 e as perspectivas para 2009.

MEC divulga resultados do Encceja 2008

2009-03-16T21:47:00.004-03:00

MEC divulga resultados do Encceja 2008; 780 mil participaram da prova do supletivo

O MEC (Ministério da Educação) divulgou os resultados do Encceja (Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos) nesta segunda-feira (16). A prova é o supletivo oficial do MEC e contou com cerca de 780 mil participantes.
· Consulte aqui a sua nota no Encceja
O Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), que mantém o site, afirma que a rede pode passar por instabilidade devido ao grande número de acessos.Os alunos podem acessar as notas pela internet, de três maneiras:
informando o seu número de inscrição; preenchendo o seu nome completo, data de nascimento e Unidade da Federação do seu endereço ou informando o número do seu CPF ou RG e UF da carteira de identidade.É necessário informar a senha de inscrição, que foi entregue durante na inscrição. Quem não estiver de posse da senha pode cadastrar uma nova pelo sistema.Está disponível também a comparação entre a média individual e a nacional. Quem participou também receberá o boletim de desempenho por correspondência.Em 2008, o exame teve 780 mil inscritos, sendo 60% para o ensino médio e 40% para o ensino fundamental. As provas foram aplicadas nos dias 13 e 14 de dezembro em 2.300 unidades educacionais, de aproximadamente 800 municípios brasileiros.

Certificado
As certificações serão feitas diretamente nas secretarias municipais e estaduais de educação que aderiram ao exame. Para obter o documento, o participante deve entrar em contato com a secretaria de educação da sua região. As secretarias são as responsáveis pela forma e pelos critérios de utilização das notas, com total autonomia para realizar as certificações. É possível obter certificação em cada uma das provas realizadas.

O programa
O Encceja é um programa do governo federal que avalia a capacidade de jovens e adultos que se atrasaram na escola e é semelhante ao exame supletivo. Durante o processo, os candidatos foram avaliados nas seguintes disciplinas:
Ensino fundamental: língua portuguesa, língua estrangeira moderna, artes, educação física, redação, matemática, história, geografia e ciências naturais.
Ensino médio: linguagens, códigos e suas tecnologias e redação (língua portuguesa, língua estrangeira moderna, artes e educação física), matemática e suas tecnologias, ciências humanas, história, geografia, filosofia, sociologia, química, física e biologia.

Fonte:http://educacao.uol.com.br/ultnot/2009/03/16/ult105u7726.jhtm

REFLEXÃO E MOTIVAÇÃO PARA 2009

2008-12-20T19:26:00.002-02:00

Agora virou moda!!! Ainda bem!

2008-11-26T07:30:00.014-02:00

As crianças do Ciclo I, incentivadas pelo projeto ambiental "Mão na Terra", com a iniciativa do vice-diretor Roberto, começaram uma plantação de milho na nossa escola. A ideia é fazer a pamonha no início do próximo ano.
As crianças estão vivenciando uma prática inédita e, ao retornarem das férias, a plantação já estará bem desenvolvida e eles poderão continuar ajudando a cuidar.
Essa é uma prática que virou moda e implementa a agenda ambiental da escola Dinorá.

BOAS IDÉIAS MERECEM SER DIVULGADAS

2008-11-24T14:37:00.005-02:00

Construção da Horta Mandala

É muito fácil construir uma horta mandala. O importante não é o seu tamanho, mas a diversidade do cultivo. A idéia principal é manejar, de forma equilibrada, o solo e demais recursos naturais através de um trabalho harmonizado com a natureza.

Tudo começa com a definição do ponto central, que servirá de referência para a medição de cada círculo de canteiros. A demarcação dos canteiros poderá ser feita com o auxílio de um bastão de madeira. Marca-se o centro e, com um cordão amarrado na ponta de outro bastão de madeira, marca-se a circunferência, correspondente ao tamanho do círculo, e assim sucessivamente, até formar a mandala.

É claro que somente a forma da horta não garante seu sucesso, são necessárias medidas orgânicas de manutenção, fundamentais para o desenvolvimento do cultivo.

Existem várias maneiras de colaborar: plantando, preparando canteiros, capinando, regando, colocando folhas para proteger o solo, além de pesquisar e contribuir com novas idéias.

Fonte:http://maonaterra.blogspot.com/

Parabéns às Profs. Rosa Maria e Márcia Candotti, a todos os alunos e demais professores envolvidos no projeto.

Equipe Dinorá Acontece

Dia da Consciência Negra

2008-11-19T19:41:00.007-02:00

A homenagem a Zumbi foi mais do que justa, pois este personagem histórico representou a luta do negro contra a escravidão no período do Brasil Colonia. Ele morreu em combate, defendendo seu povo e sua comunidade. Os quilombos representavam uma resistência ao sistema escravista e também um forma coletiva de manutenção da cultura africana aqui no Brasil. Zumbi lutou até a morte por esta cultura e pela liberdade do seu povo.

Importância da Data

A criação desta data foi importante, pois serve como um momento de conscientização e reflexão sobre a importância da cultura e do povo africano na formação da cultura nacional. Os negros africanos colaboraram muito, durante nossa história, nos aspectos políticos, sociais, gastronômicos e religiosos de nosso país. É um dia que devemos comemorar nas escolas, nos espaços culturais e em outros locais, valorizando a cultura afro-brasileira.
A abolição da escravatura, de forma oficial, só veio em 1888. Porém, os negros sempre resistiram e lutaram contra a opressão e as injustiças advindas da escravidão.
Vale dizer também que sempre ocorreu uma valorização dos personagens históricos de cor branca. Como se a história do Brasil tivesse sido construída somente pelos europeus e seus descendentes. Imperadores, navegadores, bandeirantes, líderes militares entre outros foram sempre considerados hérois nacionais. Agora temos a valorização de um líder negro em nossa história e esperamos que, em breve, outros personagens históricos de origem africana sejam valorizados por nosso povo e por nossa história. Passos importantes estão sendo tomados neste sentido, pois nas escolas brasileiras já é obrigatória a inclusão de disciplinas e conteúdos que visam estudar a história da África e a cultura afro-brasileira.
*** Saiba Mais ***
Quer ler a biografia de Zumbi dos Palmares ? Clique aqui.

Quer saber mais sobre os quilombos ? Clique aqui.

Quer ler sobre a escravidão no Brasil ? Clique aqui.

Fonte:http://www.suapesquisa.com/datascomemorativas/dia_consciencia_negra.htm

Nossa poetisa

2008-10-31T19:49:00.012-02:00

Talvez exista um poeta adormecido dentro de cada um de nós, esperando para despertar e libertar as palavras que nos encantam pela expressão da beleza e, ao mesmo tempo, nos assustam com seu poder devastador.
Mas vamos ficar apenas com a beleza e desviar nosso barco do caminho adverso, navegar por águas calmas, falar de tudo que é belo, sem esquecer de quem somos e qual é o nosso papel neste mundo insano.

Neste artigo vamos apresentar a aluna Jéssica Aline da Silva, do 3º Ensino Médio do período Noturno. Frequentadora assídua da Biblioteca da escola, ela está sempre procurando aumentar seus conhecimentos e tem planos futuros de se tornar escritora. É um talento que desponta em meio a tanta falta de interesse pela leitura nos dias de hoje.

Mas como diz um ditado chinês " A flor que desabrocha na diversidade é a mais bela e rara de todas".

( Prof. João)

O amanhã

Amanhã será um novo dia

para absolver os contrastes e

as cicatrizes não apagadas.

Amanhã vou cantarolar nos

ouvidos sombrios para ver se

despertam para a realidade.

Amanhã não haverá tristeza,

e não haverá dor.

Amanhã os arcanjos descerão

à Terra e iluminarão o nascer

do sol.

Amanhã vou conhecer o amor;

tudo que já foi negro

amanhã brilhará;

tudo que já foi azul,

amanhã será rosa, amarelo

ou lilás...

Amanhã os maís lindos

poemas e versos sairão

de mim;

Amanhã é hoje, não preciso do

amanhã, eu preciso do presente,

do futuro...

Não importa que o amanhã não chegue,

eu preciso do próximo segundo

ou minuto de existência...

Mesmo que me restem milésimos

de segundos, eu viverei eternamente,

infinitamente...

E só como eu,

unicamente.

O amanhã não me faz;

eu faço o amanhã.

Porque o amanhã é hoje,

E hoje não tem hora prá acabar

e nem hora prá começar;

apenas irá acontecer,

simples e totalmente

extraordinariamente

como todos os dias

da minha vida.

(Jéssica Aline da Silva)

Adro *

Sacrifício eterno,

cruzes que giram em meio

à selva triste.

No adro não há o que pensar

nem no que agir ou proagir;

aqui está tão cheio

e a cada dia chega mais...

Essa solidão perturba tanto,

tantas pessoas, mas não há

ninguém aqui...

Levarei flores para ninguém,

sepultarei ninguém,

espero que não, realmente

eu espero que não...

E choro no silêncio.

(Jéssica Aline da Silva)

Falso Natal

Dezembro celestial,

elogios de plástico, sorrisos

e um tapinha nas costas.

Noite feliz, momento supérfluo,

o menino que nasceu

não existe no coração das pessoas.

Todos sabem o que vestem,

ninguém sabe o significado

do dezembro celestial.

Depois tiram a máscara

e voltam a dizer o que

substituíam atitudes

espelhadas.

(Jéssica Aline da Silva)

* Adro: cemitério antigo

MOMENTO DE AVALIAÇÃO

2008-10-20T21:50:00.009-02:00

Semana de intervenções poéticas em música, dança e teatro na disciplina de Artes da Profª Denise.

Na onda da Química!!!

2008-10-20T21:14:00.007-02:00

Os alunos do 2º ano do Ensino Médio "A" realizaram uma atividade orientada pela professora de Química, Giuliana. A atividade consistia na representação dos modelos atômicos.
Parabéns aos nossos artistas!!!

Homenagem aos Professores

2008-10-14T08:36:00.008-03:00

As bolas de papel na cabeça,
os inúmeros diários para se corrigir,
as críticas, as noites mal dormidas...
Tudo isso não foi o suficiente
para te fazer desistir do teu maior sonho:
Tornar possíveis os sonhos do mundo.

Que bom que esta tua vocação
tem despertado a vocação de muitos.
Parece injusto desejar-te um feliz dia dos professores,
quando em seu dia-a-dia
tantas dificuldades acontecem.

A rotina é dura, mas você ainda persiste.
Teu mundo é alegre, pois você
consegue olhar os olhos
de todos os outros e fazê-los felizes também.

Você é feliz, pois na tua matemática de vida,
dividir é sempre a melhor solução.
Você é grande e nobre, pois o seu ofício árduo lapida
o teu coração a cada dia,
dando-te tanto prazer em ensinar.

Homenagens, frases poéticas,
certamente farão parte do seu dia a dia
e quero de forma especial, relembrar
a pessoa maravilhosa que você é
e a importância daquilo do seu ofício.

É por isto que você merece esta homenagem
hoje e sempre, por aquilo que você é
e por aquilo que você faz.

Parabéns Professores!!!

DIA DAS CRIANÇAS

2008-10-10T20:15:00.012-03:00

No dia 09 e 10 ( outubro) comemoramos o Dia das Crianças na nossa escola. Pela primeira vez, tivemos uma festa patrocinada pela parceria com a empresa ECCOFIBRAS, através da Gincana da garrafa PET, coletadas pelas próprias crianças.Na ocasião, foram premiadas as salas e as crianças que mais arrecadaram no decorrer da gincana. Foi um momento de muita alegria , comilança,brincadeiras e muita diversão.
Agradecemos a ECCOFIBRAS, à comunidade, aos professores e a Equipe Gestora da escola por mais esse brilhante evento.
Alegria e a satisfação das crianças é o nosso SUCESSO.

Fazendo "Arte"

2008-10-01T21:04:00.008-03:00

Os alunos de 1ª a 4ª série do Ensino Fundamenta ( ciclo I ) entraram no mundo de Tarsila do Amaral, através de uma releitura das suas obras utilizando jornal. O trabalho, orientado pela professora de Arte,Denise,despertou a criatividade dos alunos, traduzida nos trabalhos e satisfação de cada um ao vislumbrar sua criação.
Parabéns a todos! Nossa escola tem grandes artistas!

MENSAGEM PARA O DIA 30 DE SETEMBRO

2008-09-29T22:13:00.010-03:00

"Se eu pudesse deixar algum presente a você, deixaria aceso o sentimento de amor à vida dos seres humanos.A consciência de aprender tudo o que nos foi ensinado pelo tempo afora. Lembraria os erros que foram cometidos, como sinais para que não os repetissem e a capacidade de escolher novos rumos.Deixaria para você, se pudesse, o respeito àquilo que é indispensável:além do pão, o trabalho; além do trabalho, a ação.E quando tudo mais faltasse para você, eu deixaria, se pudesse, um segredo: o de buscar no interior de si mesmo a resposta e a força para encontrar a saída".

(Gandhi)

Com imensa satisfação, neste 30 de Setembro, queremos parabenizar os profissionais de secretaria, que com amor e dedicação desempenham essa importante profissão.
Em especial à nossa secretária (Socorro ) e aos demais que com ela colaboram para que o trabalho seja realizado com êxito. Sempre que precisamos é só pedir um "HELP".

Parabéns!!!!

Equipe Dinorá Acontece

"GINCANA DA PET"

2008-09-25T20:11:00.013-03:00

A escola Dinorá, em parceria com a empresa Eccofibras, elaborou a Gincana da PET, onde as garrafas são trazidas para a escola pelos alunos.Em seguida são contadas e enviadas para a Empresa Eccofibras para a confecção de vassouras. Esta parceria tem como objetivo conscientizar os alunos da importância da reciclagem e, consequentemente, da preservação do Meio Ambiente. Em três semanas já foram arrecadadas duas mil garrafas, evitando assim, que fossem para o lixo.Essa parceria trará benefícios para toda a comunidade escolar. Os alunos serão premiados com brindes e a escola com doações, como por exemplo: ventiladores, bebedouro, computadores, etc.

O mais importante dessa iniciativa é a conscientização ecológica fundamentada na prática daquilo que é discutido em sala de aula.

2008-09-24T16:37:00.002-03:00

A Morte Devagar

Martha Medeiros

Morre lentamente quem não troca de idéias, não troca de discurso, evita as próprias contradições.

Morre lentamente quem vira escravo do hábito, repetindo todos os dias o mesmo trajeto e as mesmas compras no supermercado. Quem não troca de marca, não arrisca vestir uma cor nova, não dá papo para quem não conhece.

Morre lentamente quem faz da televisão o seu guru e seu parceiro diário. Muitos não podem comprar um livro ou uma entrada de cinema, mas muitos podem, e ainda assim alienam-se diante de um tubo de imagens que traz informação e entretenimento, mas que não deveria, mesmo com apenas 14 polegadas, ocupar tanto espaço em uma vida.

Morre lentamente quem evita uma paixão, quem prefere o preto no branco e os pingos nos is a um turbilhão de emoções indomáveis, justamente as que resgatam brilho nos olhos, sorrisos e soluços, coração aos tropeços, sentimentos.

Morre lentamente quem não vira a mesa quando está infeliz no trabalho, quem não arrisca o certo pelo incerto atrás de um sonho, quem não se permite, uma vez na vida, fugir dos conselhos sensatos.

Morre lentamente quem não viaja, quem não lê, quem não ouve música, quem não acha graça de si mesmo.

Morre lentamente quem destrói seu amor-próprio. Pode ser depressão, que é doença séria e requer ajuda profissional. Então fenece a cada dia quem não se deixa ajudar.

Morre lentamente quem não trabalha e quem não estuda, e na maioria das vezes isso não é opção e, sim, destino: então um governo omisso pode matar lentamente uma boa parcela da população.

Morre lentamente quem passa os dias queixando-se da má sorte ou da chuva incessante, desistindo de um projeto antes de iniciá-lo, não perguntando sobre um assunto que desconhece e não respondendo quando lhe indagam o que sabe. Morre muita gente lentamente, e esta é a morte mais ingrata e traiçoeira, pois quando ela se aproxima de verdade, aí já estamos muito destreinados para percorrer o pouco tempo restante. Que amanhã, portanto, demore muito para ser o nosso dia. Já que não podemos evitar um final repentino, que ao menos evitemos a morte em suaves prestações, lembrando sempre que estar vivo exige um esforço bem maior do que simplesmente respirar.

REFLEXÃO

2008-09-19T08:51:00.004-03:00

ALFABETO DA VIDA

(Camila Castanheira)

Aproveite cada momento do seu dia para construir e erguer alicerces para sua vida, acreditando em você mesmo seja em qual for à situação.

Baseia-se nos fatos e não em suposições, assim buscando soluções, mesmo quando não se vê.

Corrija ações inapropriadas, concentrando-se no que faz que você alcançará o sucesso.

Discuta idéias sempre, porque sempre aprendemos mais com as opiniões dos outros.

Escute mais as pessoas onde quer que vá e também saiba escutar o silêncio.

Fortaleça o que quer e onde quer chegar que certamente chegará.

Ganhe mais se doando ao próximo.

Humanize todas as suas atitudes: aja com rigor e seja amoroso quando necessário.

Integre-se a novos ideais e a novas conquistas.

Junte as verdades e crie várias possibilidades.

Lute pelos seus objetivos pessoais.

Modifique seus horizontes, cuidando sempre do seu maior patrimônio, sua vida!

Não julgue resultados, aprenda com eles e tente superá-los.

Oponha-se quando algo lhe fizer mal.

Persista nos seus sonhos profissionais.

Questione seus erros e repita os acertos sempre que puder.

Reflita cada dia vivido e verifique onde pode mudar, reforçando sua auto-estima e
amando-se sempre.

Seja mais leal, íntegro, generoso e 'bon-vivant', sabendo dizer as palavras certas nas horas certas, não esquecendo de ser cauteloso em todas as suas atitudes.

Tenha paciência, determinação, coerência e bom senso nas suas decisões.

Una as oportunidades.

Viva cada dia de uma vez, sem esquecer o passado e pensando no futuro.

Xeque-mate nos problemas, sorria pra vida.

Zele por cada momento de paz.

TEXTOS PARA REFLEXÃO

2008-09-11T19:55:00.002-03:00

A ESCOLA DOS BICHOS

Rosana Rizzuti

Conta-se que vários bichos decidiram fundar uma escola. Para isso reuniram-se e começaram a escolher as disciplinas.
O Pássaro insistiu para que houvesse aulas de vôo. O Esquilo achou que a subida perpendicular em árvores era fundamental. E o Coelho queria de qualquer jeito que a corrida fosse incluída.
E assim foi feito, incluíram tudo, mas...cometeram um grande erro. Insistiram para que todos os bichos praticassem todos os cursos oferecidos.
O Coelho foi magnífico na corrida, ninguém corria como ele. Mas queriam ensiná-lo a voar.Colocaram-no numa árvore e disseram: "Voa,Coelho". Ele saltou lá de cima e "pluft"...coitadinho! Quebrou as pernas. O Coelho não aprendeu a voar e acabou sem poder correr também.
O Pássaro voava como nenhum outro, mas o obrigaram a cavar buracos como uma topeira.Quebrou o bico e as asas, e depois não conseguia voar tão bem, e nem mais cavar buracos.

SABE DE UMA COISA?

Todos nós somos diferentes uns dos outros e cada um tem uma ou mais qualidades próprias dadas por DEUS.
Não podemos exigir ou forçar para que as outras pessoas sejam parecidas conosco ou tenham nossas qualidades.
Se assim agirmos, acabaremos fazendo com que elas sofram, e no final, elas poderão não ser o que queríamos que fossem e ainda pior, elas poderão não mais fazer o que faziam bem feito.

RESPEITAR AS DIFERENÇAS É AMAR AS PESSOAS COMO ELAS SÃO.

"Reufesta"

2008-09-02T20:28:00.000-03:00

No último sábado (30/08), realizamos a Reunião de pais na Escola Dinorá. Com a intenção de aproximar a comunidade da escola, optamos por fugir do tradicional formato das já conhecidas reuniões de pais. Resolvemos unir o útil ao agradável e, aproveitando o mês do folclore, criamos a "Reufesta", que é uma mistura de reunião com festa do Folclore. A "Reufesta" foi dividida em quatro momentos: apresentação da equipe gestora, professores e funcionários; esclarecimentos sobre os pontos a serem fortalecidos entre escola e a comunidade; entrega dos boletins aos responsáveis e finalizamos com as apresentações folclóricas:
* Teatro Bumba meu boi;
* Dança do boi Caprichoso e Garantido;
* Canções populares;
* Dança do pau de fita;
Ao final todos receberam saquinhos com doces tradicionais.
A Reufesta foi um sucesso e contou com a presença de mais de 250 pais. Agora abrimos um precedente maravilhoso, difícil será realizar uma reunião no formato tradicional.
A equipe gestora agradece a toda comunidade, aos alunos e professores por mais este sucesso.
Parabéns!!!

Linguagens Artísticas

2008-09-02T19:42:00.000-03:00

Os alunos do 1º ano do Ensino Médio se empenharam na realização de uma atividade na disciplina de Artes, orientada pela professora Denise Mine Gavinha. Foi um trabalho sobre o Patrimônio cultural a partir da percepção que cada um tem do seu espaço, elaborando projetos arquitetônicos e a construção de maquetes.

Parabéns a todos!!!

Projeto Mão na Terra

2008-08-25T20:13:00.000-03:00

O Projeto Ambiental da E.E. Profª Dinorá P. R. Brito, tem o objetivo de construir com os alunos da escola uma horta orgânica, uma pequena estufa, minhocário, cisterna, local para compostagem e um jornal ambiental.Pretende-se facilitar a compreensão dos problemas ambientais urbanos resultantes da interferência humana no meio ambiente, conscientizando alunos e comunidade da sua responsabilidade e papel como cidadão crítico e participativo.